El Senado de Italia ha aprobado una nueva ley impulsada por los partidos conservadores Lega y Fratelli d'Italia que modifica la forma en que se imparte la educación afectivo-sexual en los centros educativos.La norma prohíbe la enseñanza de contenidos relacionados con la sexualidad y la afectividad en las etapas de educación infantil y primaria.

Además, establece que los centros de secundaria deberán informar previamente a las familias sobre los contenidos, objetivos y materiales de cualquier actividad relacionada con estas materias y obtener una autorización expresa por escrito para que el alumnado pueda participar.

Los defensores de la medida sostienen que la educación en cuestiones sexuales y afectivas corresponde principalmente a las familias y que la ley refuerza su capacidad de decisión sobre la formación de sus hijos.También argumentan que sirve para evitar lo que consideran una influencia ideológica en las aulas.

Por el contrario, asociaciones educativas, sindicatos docentes y organizaciones especializadas en igualdad y educación sexual han criticado la reforma.

Estas entidades consideran que la norma reducirá el acceso de los menores a información fiable y supervisada sobre sexualidad, relaciones afectivas y prevención de riesgos.

También advierten de que la ley no prevé financiación específica para las actividades alternativas destinadas a quienes no participen en estos programas.

El debate ha generado una fuerte controversia en Italia y se enmarca en una discusión más amplia sobre el papel de la escuela, los derechos de las familias y la educación en igualdad.

Diversos colectivos consideran que la medida podría aumentar las desigualdades educativas y limitar la autonomía del profesorado en el desarrollo de contenidos pedagógicos.