El proyecto de construcción de las Escuelas Bicentenario, un símbolo del bicentenario de la independencia guatemalteca, enfrenta múltiples retos que han generado críticas desde hace cuatro años.Según el texto, el avance físico de algunos proyectos alcanza el 71% pero ya se ha pagado el 90% del presupuesto, lo cual genera desconfianza.

Las autoridades señalan que los costos subieron de Q541 millones a Q841 millones debido a modificaciones contractuales, sin embargo, no hay un plan formal para resolver las suspensiones, rescisiones y denuncias penales que afectan siete de trece proyectos.

La Contraloría General de Cuentas y diputados han alertado sobre posibles anomalías en adjudicaciones, incluyendo sobrevaloraciones, pero no se han obtenido avances significativos.

El texto destaca cómo este proyecto, prometido como una solución educativa, termina siendo un ejemplo de obras públicas que no cumplen con sus expectativas iniciales, dejando más preguntas que aulas construidas.